«Οχι» της Αρχής για τις κάμερες σε αυλές σχολείων

Αθήνα, 1 - 4 -2008

ΑΠΟΦΑΣΗ Αριθ. Πρωτ.: Γ/ΕΞ/1676

Σύσταση να «ξηλώσουν» τα εγκατεστημένα κλειστά κυκλώματα τηλεόρασης απηύθυνε η Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα προς δύο σχολεία στην Καρδίτσα, καθώς, όπως υποστηρίζει, και στις δύο περιπτώσεις υπάρχει ενδεχόμενη προσβολή των δικαιωμάτων και των ατομικών ελευθεριών των μαθητών.

Συγκεκριμένα, η Αρχή, μέσα από την υπ' αριθμόν 27/2008 απόφασή της, έκρινε για το σχολείο ΕΠΑΛ Σοφάδων ότι «η επιτήρηση του αύλειου χώρου κατά τις ώρες μη λειτουργίας του σχολείου ενδέχεται να προσβάλλει τα δικαιώματα και τις ατομικές ελευθερίες των μαθητών καθώς ακόμα και τις ώρες μη λειτουργίας ο χώρος προσφέρεται για να παίζουν παιδιά».

Σύμφωνα με το σκεπτικό της απόφασης για το δεύτερο εκπαιδευτικό ίδρυμα, το Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας, η Αρχή αναφέρει ότι, αν και το κλειστό κύκλωμα τηλεόρασης στοχεύει στην ασφάλεια των εγκαταστάσεων και στον έλεγχο της εισόδου τρίτων ατόμων, κατά τις ώρες λειτουργίας του σχολείου συλλέγονται δεδομένα μαθητών του σχολείου που κινούνται στους χώρους του, ενώ για τις υπόλοιπες ώρες η περιφρούρηση μπορεί να γίνεται το ίδιο αποτελεσματικά και με άλλα μέσα, λιγότερο επαχθή για το άτομο.

Και στις δύο περιπτώσεις η Αρχή επισημαίνει ότι δεν υπάρχει το απαιτούμενο προσωπικό για τη φύλαξη των χώρων αυτών. Θα έπρεπε να αποτελεί μέριμνα των φορέων που έχουν την ευθύνη της λειτουργίας και τη φροντίδα της υποδομής των σχολείων να εξασφαλιστούν οι απαραίτητοι πόροι για την λήψη των κατάλληλων οργανωτικών μέτρων για τη φύλαξη των σχολείων π.χ. με πρόσληψη φύλακα ή με τοποθέτηση συναγερμού, χωρίς να προχωρούν σε εγκατάσταση κλειστών κυκλωμάτων.

Οι υποψήφιοι μπορούν να διαβάζουν τα γραπτά τους

Απερρίφθη ως αβάσιμη από το Συμβούλιο της Επικρατείας η αίτηση του υπουργείου Παιδείας (της πρώην υπουργού Μαριέττας Γιαννάκου) που ζητούσε να ανασταλεί η απόφαση της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα η οποία όριζε ότι το ΥΠΕΠΘ έχει την υποχρέωση να χορηγεί φωτοαντίγραφα των γραπτών των υποψηφίων των Πανελλήνιων Εξετάσεων ή να επιτρέπει στους υποψηφίους να διαβάζουν τα γραπτά τους.

Ετσι το υπουργείο Παιδείας θα πρέπει να ανοίξει τις αποθήκες του και να ικανοποιήσει όλα τα αιτήματα των υποψηφίων που έχουν ζητήσει ή θα ζητήσουν να τους χορηγηθούν αντίγραφα των γραπτών των πανελλαδικών εξετάσεων .

Η Αρχή με απόφασή της το έτος 2006 είχε ζητήσει από το υπουργείο Παιδείας προσωρινά την άμεση ολική αναστολή της καταστροφής των γραπτών δοκιμίων των υποψηφίων των Πανελλαδικών εξετάσεων του έτους 2006, οι οποίοι είχαν υποβάλλει στις αρμόδιες υπηρεσίες του ΥΠΕΠΘ, αίτηση για ικανοποίηση του δικαιώματος πρόσβασής τους στα ζητηθέντα γραπτά δοκίμιά τους των εξετάσεων αυτών. Η διαταγή αυτή ισχύει μέχρι την έκδοση της οριστικής απόφασης από την Αρχή επί του ζητήματος της ικανοποίησης του δικαιώματος πρόσβασης των ενδιαφερομένων υποκειμένων στα δεδομένα προσωπικού χαρακτήρα, που τους αφορούν

Η Αρχή
Διατάσσει προσωρινά την άμεση ολική αναστολή της καταστροφής των γραπτών δοκιμίων των υποψηφίων των Πανελλαδικών εξετάσεων του έτους 2006, οι οποίοι έχουν ήδη υποβάλλει ή υποβάλλουν έως και την 14η Μαΐου του τρέχοντος έτους στις αρμόδιες υπηρεσίες του ΥΠΕΠΘ, ως υπεύθυνου επεξεργασίας, αίτηση για ικανοποίηση του δικαιώματος πρόσβασής τους στα ζητηθέντα γραπτά δοκίμιά τους των εξετάσεων αυτών. Η διαταγή αυτή ισχύει μέχρι την έκδοση της οριστικής απόφασης από την Αρχή επί του ζητήματος της ικανοποίησης του δικαιώματος πρόσβασης των ενδιαφερομένων υποκειμένων στα δεδομένα προσωπικού χαρακτήρα, που τους αφορούν.

Ρόλος και Δράσεις του Συνηγόρου του Παιδιού

Τι είναι ο Συνήγορος;

Ο Συνήγορος του Πολίτη είναι μία Ανεξάρτητη Αρχή που δημιουργήθηκε το 1997 για να προστατεύει τα δικαιώματα των πολιτών. Ελέγχεται μόνο από τη Βουλή των Ελλήνων και οι υπηρεσίες του είναι δωρεάν.

Ένα από τα τμήματα του Συνηγόρου του Πολίτη είναι ο Κύκλος Δικαιωμάτων του Παιδιού που έχει αναλάβει το ρόλο του Συνηγόρου του Παιδιού (http://www.0-18.gr/) στην Ελλάδα. Λειτουργεί από τον Ιούλιο του 2003 και αποστολή του είναι να υπερασπίζει τα δικαιώματα των ανηλίκων, δηλαδή όλων των αγοριών και κοριτσιών έως 18 χρόνων.

Ο Συνήγορος:

1. ερευνά συγκεκριμένες παραβιάσεις δικαιωμάτων των παιδιών από φορείς ή άτομα και προτείνει τρόπους προστασίας τους


2. προσπαθεί να κάνει γνωστά τα δικαιώματα των παιδιών σε όλους και πρώτα απ' όλα στα ίδια τα παιδιά


3. φροντίζει ώστε τα παιδιά να συμμετέχουν και να ακούγεται η φωνή τους στα θέματα που τα αφορούν


4. παρακολουθεί την εφαρμογή των νόμων για τα παιδιά και κάνει προτάσεις προς την Πολιτεία για να λάβει μέτρα προς το συμφέρον τους


5. συναντά τα παιδιά στους χώρους όπου ζουν, εκπαιδεύονται και περνούν την καθημερινότητά τους, συζητά τα προβλήματα που τα απασχολούν και ακούει τις απόψεις και τις προτάσεις τους

Ο Συνήγορος δεν παίζει...

1. το ρόλο άλλων υπηρεσιών που φροντίζουν για την προστασία των παιδιών, π.χ. εισαγγελέα ή κοινωνικής υπηρεσίας. Συνεργάζεται, όμως, μαζί τους όταν χρειάζεται


2. το ρόλο θαυματοποιού! Χρειάζεται να γνωρίζεις τα δικαιώματά σου και να χρησιμοποιείς τη βοήθεια ανθρώπων που εμπιστεύεσαι!

Η προστασία των δικαιωμάτων σου περνάει και από τα χέρια σου!

Αν θέλεις να επικοινωνήσειςμε τον Συνήγορο:Μπορείς να τηλεφωνήσεις στο 800.11.32.000 (χωρίς χρέωση), καθημερινά 9:00πμ - 3:00μμ http://www.0-18.gr/

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΙΩΝ

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΑ ΟΡΓΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ