ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

 Στη συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου του Δήμου, την Τετάρτη 1 Ιουνίου, εκπρόσωποι της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Αμαρουσίου και του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 6^ου Γυμνασίου Αμαρουσίου, έκαναν παρέμβαση με θέμα την Υπουργική Απόφαση μετατροπής του 1^ου  Γυμνασίου και 1^ου Λυκείου σε Πειραματικά και  τις συνέπειες αυτού στις οικογένειες των μαθητών του κέντρου της πόλης μας.

Ο κ Ιωάννης Ακριώτης, εκπροσωπώντας το Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων του 6^ου Γυμνασίου Αμαρουσίου, ανέφερε πως οι υποδομές του σχολείου (αίθουσες, προαύλιος χώρος, τουαλέτες, κυλικείο, κλπ.) δεν είναι κατάλληλες για να στεγάσουν τόσο μεγάλο αριθμό μαθητών (40 % - 50 % περισσότεροι μαθητές, δηλ. αύξηση από περίπου 180 σε περισσότερους από 300) και η λύση προκατασκευασμένων αιθουσών στον προαύλιο χώρο του σχολείου δεν είναι αποδεκτή.

Η κα Λουΐζα Πάπαρου, Πρόεδρος της Ένωσης Συλλόγων Γονέων, αναφερόμενη στην προσφυγή που έχουν καταθέσει γονείς του 1^ου Δημοτικού Αμαρουσίου κατά της Υπουργικής Απόφασης, και η οποία εκδικάζεται στις 16 Ιουνίου, ζήτησε από τη Δημοτική Αρχή να διευκολύνει στη μετακίνηση γονέων, μαθητών και κατοίκων της πόλης μας προς το Σ.Τ.Ε. με την παροχή λεωφορείου, καθώς επίσης και την συμμετοχή  των Δημοτικών Συμβούλων όλων των Δημοτικών Παρατάξεων.

Το παραπάνω αίτημα έγινε δεκτό από τη Δημοτική Αρχή η οποία επιπλέον επιβεβαίωσε την πρόθεσή της να καταθέσει υπέρ των γονέων στην επικείμενη δίκη.

Από την πλευρά της Ένωσης Συλλόγων Γονέων τονίστηκε επίσης πως η διαχείριση του μαθητικού δυναμικού που προγραμματίζει η Διοίκηση του Δήμου και η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με το κλείσιμο ζωτικών χώρων του 6^ου Γυμνασίου και την τοποθέτηση προκατασκευασμένων αιθουσών διδασκαλίας στο προαύλιο για να καλυφθούν οι ανάγκες δεν μπορεί να αποτελεί μόνιμη λύση.

Δεν μπορεί στο όνομα δήθεν της βελτίωσης της παιδείας και των μεγαλεπήβολων σχεδίων κάποιων να καταλήγουμε με σχολεία δύο ταχυτήτων και τελικά να υποβαθμίζεται το σχολικό περιβάλλον για τόσα παιδιά.

Η λύση που κατέθεσαν οι εκπρόσωποι των Γονέων, είναι η ίδρυση και κατασκευή νέου σχολείου που ή θα καλύψει τις ανάγκες της γειτονιάς του κέντρου ή τις ανάγκες του Πειραματικού, με χρηματοδότηση από αυτούς που ευθύνονται για την κατάργηση της σχολικής μονάδας του 1^ου Γυμνασίου & 1^ου Λυκείου.

 

 

Δεν είδα, δεν άκουσα, δεν ξέρω…..

 Πριν από λίγες μέρες άλλο ένα 14χρονο παιδί, δεν άντεξε….

Ένα παιδί που όφειλε να μεγαλώσει, να σπουδάσει, να ερωτευθεί, αποφάσισε πως η ζωή αυτή δεν του ταιριάζει.

Άλλο ένα παιδί, θύμα σχολικού εκφοβισμού…..

Έτυχε να μην είναι στη γειτονιά μας. Θα μπορούσε όμως. Θα μπορούσε να είναι συμμαθητής του δικού μας παιδιού, ο διπλανός του γιού μας ή της κόρης μας.

Ο Μάκης θα μπορούσε να ήταν το δικό μας παιδί. Όπως δικό μας θα μπορούσε να είναι και το άλλο παιδί. Αυτό που έφερε σε απόγνωση τον Μάκη…

Για άλλη μια φορά η κοινωνία έφτασε αργά. 

Οι συμμαθητές έβλεπαν, άκουγαν, ήξεραν, αλλά δε μίλησαν. Δεν τόλμησαν.

Οι εκπαιδευτικοί δεν ασχολήθηκαν.

Νίκησε ο φόβος και η αδιαφορία.

Η Πολιτεία; Συνένοχη!!.

Συνένοχη γιατί για άλλη μια φορά είχε άλλες προτεραιότητες…

Συνένοχη γιατί επιμένει να διατηρεί ένα μοντέλο σχολείου, πιστό αντίγραφο της πιο ανθρωποφάγας κοινωνίας.

Συνένοχη γιατί στο όνομα της οικονομίας, θυσιάζει κοινωνικούς λειτουργούς, ψυχολόγους, υποστηρικτικές δομές που θα έπρεπε να λειτουργούν σε κάθε σχολείο. Τι κι αν οι πρόσφατες μελέτες, ειδικά μετά τα δύο χρόνια πανδημίας,  μιλάνε για σοβαρές επιπτώσεις στον ψυχισμό των παιδιών και των εφήβων.

Συνένοχη γιατί αφήνει ελάχιστα περιθώρια στον εκπαιδευτικό να αφουγκραστεί τις ανησυχίες, τα προβλήματα και τις ανάγκες και των 25 ή 27 μαθητών που έχει μέσα στην τάξη του. Προτεραιότητα έχει η “κάλυψη της ύλης”. Γι’ αυτό θα κριθεί και θα αξιολογηθεί.

Συνένοχη γιατί αφήνει έξω από την εκπαιδευτική διαδικασία την Τέχνη. Την Τέχνη που ως  βάλσαμο στη παιδική και εφηβική ψυχή έχει την ικανότητα να “θεραπεύει” όλη την ασχήμια και τη βία που σε καθημερινή βάση εκτίθενται τα παιδιά μας   μέσα από την τηλεόραση , τον υπολογιστή ή το κινητό τους.

“Η Τέχνη, είχε πει ο Πάμπλο Πικάσο, έχει την δυνατότητα να καθαρίζει την σκόνη από την καθημερινότητα του ανθρώπου”.

Ως γονείς εκφράζουμε τη λύπη μας και την αμέριστη συμπαράστασή μας στην οικογένεια και τους οικείους του αδικοχαμένου μαθητή από τα Σεπόλια.

Καλούμε κάθε Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων της πόλης μας, σε κάθε σχολείο να επιδιώξει να ανοίξει συζήτηση, μαζί με τους εκπαιδευτικούς, γύρω από τέτοιου είδους ζητήματα διεκδικώντας:

·         Μείωση των μαθητών ανά τάξη, ώστε ο εκπαιδευτικός να μπορεί να αποκτήσει ουσιαστική επαφή με κάθε μαθητή.

·         Ουσιαστική λειτουργία και άμεση παρέμβαση των υποστηρικτικών δομών και σύνδεσή τους με κάθε σχολική μονάδα, με παρουσία ψυχολόγου και κοινωνικού λειτουργού, ώστε να στηρίζει το σύνολο της σχολικής κοινότητας.

Είναι χρέος μας να αγωνιστούμε για να παρέχουμε στα παιδιά μας ένα ασφαλές σχολικό περιβάλλον με ίσες ευκαιρίες για όλους και με σεβασμό στην διαφορετικότητα και στις ιδιαίτερες ανάγκες του καθενός.

ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΠΑΙΔΩΝ ΠΕΝΤΕΛΗΣ: ΔΥΟ ΛΑΘΗ ΜΕ ΜΙΑ ΚΙΝΗΣΗ

 Η πρόσφατη μετατροπή της πτέρυγας ΩΡΛ του νοσοκομείου Παίδων Πεντέλης σε δομή φιλοξενίας παιδιών που με εισαγγελική παραγγελία απομακρύνονται από το οικογενειακό τους περιβάλλον, έχει δημιουργήσει αφ’ ενός πολλά λειτουργικά προβλήματα στο Νοσοκομείο, όπως αναφέρουν οι ίδιοι οι εργαζόμενοι και αφ΄ ετέρου δεν καλύπτει τις ανάγκες των ήδη ταλαιπωρημένων παιδιών.

 Η απόφαση αυτή έρχεται ως συνέχεια παλαιότερων «πρωτοβουλιών» που όλες -όλως περιέργως- στόχευαν στη συρρίκνωσή του νοσοκομείου και στη μείωση εφημεριών. Τώρα η νέα ακατάλληλη συνθήκη «φιλοξενίας» που οραματίστηκε το υπουργείο μέσα σε νοσοκομείο που λειτουργεί, στερεί κλίνες από τους μικρούς ασθενείς και δυσκολεύει το ιατρικό προσωπικό που πρέπει να έχει το χώρο και το χρόνο να κάνει απερίσπαστο τη δουλειά του.

Εξάλλου η δομή φιλοξενίας υγιών παιδιών  οφείλει να δημιουργείται  σε χώρο κατάλληλο, με εξειδικευμένο προσωπικό τέτοιο που να μπορεί να ανταποκριθεί στις σύνθετες ανάγκες τους και επ’ ουδενί μέσα σε ένα ψυχρό νοσοκομειακό περιβάλλον.

Οι μεθοδεύσεις αυτές είναι σαφώς εκ του πονηρού. Τόσο η παρωχημένη λογική της ένταξης μιας τέτοιας δομής μέσα σε ένα νοσοκομείο όσο και η τελική πρόθεση συρρίκνωσης του ίδιου του νοσοκομείου βρίσκουν εμάς και τις τοπικές κοινωνίες κάθετα αντίθετες. Ενώνουμε τη φωνή μας με τις διαμαρτυρίες και τις καταγγελίες που είναι ουκ ολίγες και επιδιώκουμε την απρόσκοπτη και πλήρη λειτουργία του Νοσοκομείου Παίδων Πεντέλης και τη δημιουργία της δομής φιλοξενίας παιδιών που με εισαγγελική παραγγελία απομακρύνονται  από το οικογενειακό τους περιβάλλον σε χώρο κατάλληλο και ανεξάρτητο του Νοσοκομείου.

ΕΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΔΗΜΟΥ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

Η Ένωση Γονέων & Κηδεμόνων των μαθητών των δημοσίων σχολείων του Δήμου Αμαρουσίου, αποτελεί ίσως το πιο ζωντανό και δυναμικό κομμάτι του "μαζικού" κινήματος της πόλης.

Η Ένωση, είναι η δευτεροβάθμια έκφραση των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων, των δημόσιων σχολείων που λειτουργούν στα όρια του Δήμου Αμαρουσίου.

Η επί δεκαεπτά έτη παρουσία της, σημαδεύεται από ουσιαστικές παρεμβάσεις στα εκπαιδευτικά πράγματα.

Σαφές και μεστό διεκδικητικό πλαίσιο απέναντι στην Πολιτεία και την Τοπική αυτοδιοίκηση, επεξεργασμένες θέσεις για τα κεντρικά και τοπικά προβλήματα, κοινωνικές παρεμβάσεις με τη διενέργεια ενημερωτικών και επιμορφωτικών ημερίδων, συνέργεια στην υλοποίηση προγραμμάτων κατάρτισης ενηλίκων, και έκδοση εφημερίδας, είναι μερικές από τις χαρακτηριστικές δράσεις της Ένωσης.

Κύριο έργο της είναι η μελέτη των προβλημάτων των Σχολείων του Δήμου και ο συντονισμός της δράσης όλων των Συλλόγων Γονέων για τη λύση τους.

Είναι μέλος της Ομοσπονδίας Γονέων Αθήνας.

Μέσα για την επίτευξη των σκοπών της Ένωσης είναι:

1. Η βοήθεια προς τους γονείς για την ίδρυση σε όλα τα σχολεία του Δήμου Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων.

2. Η ανάπτυξη στενής συνεργασίας με τους γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικούς, Τοπική αυτοδιοίκηση, μαζικούς φορείς, επιστημονικά και εργατικά σωματεία.
   
3. Η έκδοση εντύπου, η οργάνωση διαλέξεων, ομιλιών, εκθέσεων, συγκεντρώσεων και άλλων εκδηλώσεων.
   
4. Η συγκρότηση επιτροπών δραστηριοτήτων από τα μέλη της Ένωσης.
   
5. Οι παραστάσεις και η υποβολή υπομνημάτων στους αρμόδιους για την ενημέρωσή τους και την λύση των προβλημάτων καθώς και η χρήση κάθε μέσου δημοσιότητας.
   
6. Η συμμετοχή της Ένωσης στη Δημοτική Επιτροπή Παιδείας και στη όργανα λήψεις αποφάσεων για τα προβλήματα της παιδείας.
   
7. Η βοήθεια προς τους Συλλόγους Γονέων για τη συμμετοχή τους στα όργανα διοίκησης των Σχολικών Μονάδων.
   
8. Η στενή συνεργασία με τα ανώτερα συνδικαλιστικά όργανα των γονέων.

9. Κάθε άλλη νόμιμη ενέργεια και δραστηριότητα που θα αποβλέπει στην επίτευξη των σκοπών της Ένωσης.

ΜΕΛΗ

Μέλη της Ένωσης γίνονται οι Σύλλογοι Γονέων των μαθητών των Σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Αμαρουσίου, εκπροσωπούμενοι δια των γονέων που εξελέγησαν από τις Γενικές Συνελεύσεις των Συλλόγων Γονέων τους σαν εκπρόσωποι για την Ένωση Γονέων του Δήμου. Οι εκπρόσωποι αυτοί αποτελούν τα τακτικά μέλη της Ένωσης.

Το σημερινό Διοικητικό συμβούλιο της Ένωσης, αποτελείται από τους:

Πρόεδρος:_________Πάπαρου Λουϊζα

Γ.Γραμματέας:____Μπουλετή Ελένη

Ταμίας:___________Μπούμης Παναγιώτης

Αντιπρόεδρος:_____Χατζηαρσενίου Μιχάλης

Αν. Γραμματέας:___Χροναίος Κώστας

Μέλη:_____________Ακριώτης Ιωάννης

__________________Κοντού Αποστολία


ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΑ ΟΡΓΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ