22 Ιανουαρίου 2010

ΑΠΕΡΓΙΑ ΣΤΙΣ 10 ΦΛΕΒΑΡΗ


ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ (Α.Σ.Γ.Μ.Ε.)
Βερανζέρου 22, 6ος όροφος, ΤΗΛ – ΦΑΞ : 2105242386, 210 3845434, 210 3835093 goneis@mail.gr , www.goneis.org.

Αθήνα 20-01-10

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

«….Όποιος σπίτι μένει σαν αρχίζει ο αγώνας . Κι αφήνει άλλους ν’ αγωνιστούν για την υπόθεσή του . Πρέπει προετοιμασμένος να ‘ναι : γιατί Όποιος δεν έχει τον αγώνα μοιραστεί . Θα μοιραστεί την ήττα. Ούτε μια φορά δεν αποφεύγει τον αγώνα …» Μπ. Μπέρχτ

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΣΤΙΣ 10 ΦΛΕΒΑΡΗ
ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΛΑΙΚΗ ΕΠΙΘΕΣΗ ΠΟΥ ΔΕΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΚΑΙ Η ΝΕΑ ΓΕΝΙΑ ΑΠΑΝΤΑΜΕ ΜΕ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΕΝΟ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΟ ΑΓΩΝΑ
Η Α.Σ.Γ.Μ.Ε. καλεί τους εργαζόμενους γονείς , τους ανέργους ,τους εργαζόμενους με ελαστικές σχέσεις εργασίας, τους μικρούς επαγγελματίες , την αγωνιζόμενη αγροτιά, τους εκπαιδευτικούς, την νέα γενιά, να συμμετέχουν μαζικά και οργανωμένα στην απεργία της 10 Φλεβάρη για να αποκρούσουμε την αντιλαϊκή θύελλα που έρχεται και έχουν από κοινού συμφωνήσει η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ, ο ΣΕΒ, η Ε.Ε., και οι συνδικαλιστικές ηγεσίες ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ.
Αυτοί που σήμερα μας καλούν να κάνουμε θυσίες και υπομονή , είναι αυτοί που το προηγούμενο διάστημα – και σε εποχές ανάπτυξης – έδιναν αυξήσεις 1 ευρώ ή 70 λεπτών στους εργαζόμενους ενώ την ίδια ώρα η κερδοφορία των επιχειρήσεων και των τραπεζών αυξάνονταν με ραγδαίους ρυθμούς.
Σήμερα στο όνομα της καπιταλιστικής κρίσης, έχουν βαλθεί να μας πείσουν να αποδεχθούμε την καταστρατήγηση των εργασιακών, κοινωνικών, ασφαλιστικών, μορφωτικών και δημοκρατικών δικαιωμάτων, μέσα από την διαδικασία του κοινωνικού «διαλόγου», της κοινωνικής «συναίνεσης», της εργασιακής και κοινωνικής «ειρήνης» για το καλό «όλων».
Με το «πρόγραμμα σταθερότητας και ανάπτυξης» - το οποίο όλοι οι κοινωνικοί ‘‘εταίροι’’ χειροκρότησαν στοχεύουν ευθέως :
• Στην κατάργηση των Συλλογικών Συμβάσεων Εργασίας και την επέκταση –γενίκευση των ελαστικών σχέσεων εργασίας σ΄ όλους τους χώρους δουλειάς και στην εκπαίδευση
• Τα άνοιγμα ξανά του ασφαλιστικού, την εκ νέου αύξηση των ορίων συνταξιοδότησης, την απαλλαγή των εργοδοτών από τις ασφαλιστικές τους υποχρεώσεις, την ιδιωτικοποίηση και την κατάργηση του κοινωνικού χαρακτήρα της ασφάλισης.
• Το πάγωμα των δαπανών για την Υγεία και την Παιδεία, το πάγωμα των μισθών και των συντάξεων.
• Την πλήρη εμπορευματοποίηση της παιδείας, την υποβάθμισή της προς όφελος του ιδιωτικού κεφαλαίου και των εμπόρων της γνώσης, με στόχο να διαμορφώσει τον «ευέλικτο απασχολήσιμο» νέο, φτηνή μηχανή κερδών για τις ευρωπαϊκές πολυεθνικές στον πόλεμο με τους ανταγωνιστές τους.
• Στη μεγαλύτερη φοροεπιδρομή στο λαϊκό εισόδημα

Ενώ με το σχέδιο ‘‘Καλλικράτης’’ στοχεύουν στην αποκέντρωση κεντρικών αρμοδιοτήτων του κράτους όπως η παιδεία , η υγεία, η κοινωνική πρόνοια αλλά και στην διαμόρφωση ευέλικτων εργασιακών σχέσεων σε τοπικό επίπεδο, στην διαχείριση λιμανιών , αεροδρομίων , οδικών αξόνων από την Τοπ. Αυτοδιοίκηση, στην αποκέντρωση ( βλ. αύξηση ) της φορολογίας .
ΦΤΑΝΕΙ ΠΙΑ ‘‘….Να περιμένεις πια δε γίνεται, είναι αργά πολύ…’’ !
Σε μια περίοδο, που η επίθεση στα φτωχά λαϊκά στρώματα και τα δικαιώματά είναι γενικευμένη και ολομέτωπη ,που η οικονομική κρίση έχει γονατίσει τη λαϊκή οικογένεια, ενώ οι υπεύθυνοι για την κρίση θησαυρίζουν και επιχορηγούνται με δισεκατομμύρια, κανείς μας δεν δικαιούται να σιωπά.
Γνωρίζουμε πολύ καλά πως :
 Το σχολείο και η εκπαίδευση καλούνται να παίξουν ουσιαστικό ρόλο τόσο στην εφαρμογή των νέων εργασιακών σχέσεων, του ασφαλιστικού και των μεταρρυθμίσεων γενικότερα.
 Οι σημερινοί μαθητές πρέπει να μάθουν όσο γίνεται από πιο μικρή ηλικία να είναι αναλώσιμοι, ευέλικτοι, ευπροσάρμοστοι, να συμβάλουν “εποικοδομητικά” στην κοινωνική συνοχή και την εργασιακή ειρήνη, να «αφιερωθούν» στην ανταγωνιστική κερδοσκοπία των άπληστων εργοδοτών τους.
 Οι σημερινοί μαθητές και αυριανοί εργαζόμενοι πρέπει να μαθαίνουν μόνο όσα την συγκεκριμένη περίοδο εκτιμούνται, ότι είναι αναγκαία στην αγορά. Μόλις αυτά ξεπεραστούν, θα πρέπει να επανακαταρτίζονται πληρώνοντας ξανά και ξανά για να διεκδικήσουν εκ νέου την ίδια θέση εργασίας.
 Οι αλλαγές στην εκπαίδευση έχουν άμεση σχέση με την κατάργηση των Συλλογικών Συμβάσεων, της σύνταξης, της ασφάλισης και του 8ώρου, το κλείσιμο των επιχειρήσεων, τις ελαστικές σχέσεις εργασίας, τη μερική ανεργία, τη ντιρεκτίβα Μπολκενστάϊν, την ευρωσυνθήκη, τη «νέα τάξη», τους άδικους πολέμους

ΔΕΝ ΠΑΕΙ ΑΛΛΟ!
Σήμερα, περισσότερο από ποτέ, χρειάζεται η εργατική τάξη της χώρας μας να καταλάβει πως αυτή η πολιτική σημαδεύει κύρια τη ζωή και το μέλλον των παιδιών της.
Κανείς μας δεν δικαιούται να εθελοτυφλεί.
Οι αυξανόμενες λαϊκές ανάγκες δεν απαντιούνται με τις «κοσμογονίες τους»!
Γι’ αυτό είναι ανάγκη να αγωνιστούμε για ριζικές αλλαγές όχι μόνο εκπαιδευτικές, παιδαγωγικές, αλλά και κοινωνικές για ένα άλλο δρόμο ανάπτυξης που θα έχει στο κέντρο τον άνθρωπο και τις ανάγκες του και όχι το κεφάλαιο και την αύξηση της κερδοφορίας του.
ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ - ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ-ΠΑΛΕΥΟΥΜΕ ΓΙΑ :
 Μόνιμη σταθερή δουλειά με δικαιώματα για όλους. Κατάργηση κάθε μορφής ελαστικής σχέσης εργασίας ( stage,συμβασιούχοι, ωρομίσθιοι, αναπληρωτές )
 Κατάργηση όλων των αντιασφαλιστικών νόμων, αποκλειστικά δημόσιο σύστημα κοινωνικής ασφάλισης
 Σύνταξη στα 55 για τις γυναίκες και στα 60 για τους άντρες και στα 50 και 55 αντίστοιχα για τα βαρέα και ανθυγειινά.
 Αύξηση των δαπανών για την παιδεία στο 15% του κρατικού προϋπολογισμού.
 Ενιαίο αποκλειστικά ΔΗΜΟΣΙΟ & ΔΩΡΕΑΝ 12χρονο, υποχρεωτικό σχολείο που θα εξασφαλίζει να κατακτούν τη βασική γενική μόρφωση όλοι οι μαθητές και θα διαμορφώνει ολοκληρωμένες προσωπικότητες για να μπορέσουν να πάρουν τις τύχες στα χέρια τους .

 Αποκλειστικά Δημόσιες και Δωρεάν Κρατικές Επαγγελματικές Σχολές, μετά τη δωδεκάχρονη εκπαίδευση και Ενιαία Ανώτατη Εκπαίδευση.
 Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί όλων των αναγκαίων εκπαιδευτικών, με μόνη προϋπόθεση το πτυχίο, ακόμα και για τις έκτακτες ανάγκες. Εκπαιδευτικοί καλά αμειβόμενοι με ενιαία εργασιακά δικαιώματα. Κατάργηση των ωρομίσθιων και αναπληρωτών. Οι εκπαιδευτικοί ανεξάρτητα από την ειδίκευση τους να είναι πτυχιούχοι πανεπιστημιακών παιδαγωγικών σχολών.
 Μόνιμη πρόσληψη φυλάκων, καθαριστριών, επιστάτη, διοικητικού προσωπικού, βιβλιοθηκονόμων, προσωπικού σίτισης και στελέχωση της εκπαίδευσης με ειδικό επιστημονικό προσωπικό για την εκτίμηση, διάγνωση και αντιμετώπιση των προβλημάτων των μαθητών και επαρκή στήριξη του διδακτικού έργου.
 Μακριά από το σχολείο οι εταιρείες και τα δήθεν ευρωπαϊκά και άλλα προγράμματα «αγωγής».
 Κατάργηση κάθε μορφής ιδιωτικής εκπαίδευσης.
 Αποκλειστικά Δημόσια και Δωρεάν αναβαθμισμένη υγεία και πρόνοια για όλους . Κατάργηση κάθε επιχειρηματικής δραστηριότητας σε αυτούς τους τομείς.
 Ίσα μορφωτικά, εργασιακά και κοινωνικά δικαιώματα σε όλους τους μετανάστες
Οφείλουμε να αγωνιστούμε. Όχι μόνο για τα μορφωτικά δικαιώματα αλλά και για ριζικές ανατροπές στην οικονομία και στην κοινωνία, γιατί όσο μέτρο προόδου της κοινωνίας είναι το κέρδος, ούτε η παιδεία, ούτε η επιστήμη, ούτε ο άνθρωπος θα μπορούν να μπουν πάνω από αυτό.
Για να προετοιμάσουμε μαζί τους νέους αγώνες, που θα απαντήσουν στις αγωνίες της νέας γενιάς κι όχι στα συμφέροντα των πολυεθνικών.
Καμιά συνενοχή στα αντιδραστικά τους σχέδια!


ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΑΝΑΠΛ. ΓΕΝ.ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΟΓΙΑΣ ΣΟΦΙΑ ΣΟΦΙΚΙΤΗ

18 Ιανουαρίου 2010

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ……………………………………………………………..
Παρακαλούνται οι Σύλλογοι Γονέων – μέλη μας , να συμπληρώνουν μέσα στον Γενάρη , αυτή την φόρμα προβλημάτων , ώστε από κοινού να προγραμματίζουμε τις ενέργειές μας .
1. Πλήθος Μαθητών

Ανά Τάξη : ………………………………………………………………………………………………
Ποσοστό μεταναστόπουλων στο σχολείο (κατά προσέγγιση)…………………………………………..

2. Κτιριακές Υποδομές
Ιδιόκτητο ή ενοικιαζόμενο κτίριο …………………….Ημερομηνία ανέγερσης ………………..
Χώρος Αυλής , πόσα τετραγωνικά ανά παιδί …………………
Χώροι υγιεινής (WC) , συνολικός αριθμός ανά φύλο …………………
Αίθουσες …………………………….. Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων …………………
Τελευταία επισκευή από Δήμο …………………………., Βάψιμο………………
Ποσό επισκευών ανά ημερολογιακό έτος ………………………………..( πόσα από Δήμο , πόσα από Σχ. Επιτροπή , πόσα από χορηγίες )……………………………………………………………………………
Διαπίστωση αν έχουν ελεγχθεί από τον ΟΣΚ για σεισμική επάρκεια τα κτίρια
Οικονομική Συμβολή Συλλόγου ………………………..και τι …………………………………………
3. Οικονομικά
Αντίγραφο Ισολογισμού Σχολικής Επιτροπής
4. Κενά Εκπαιδευτικών
Αναλυτικά κενών…………………………………………………………………………………………...
5. ΑΝΑΦΕΡΑΤΕ ΒΑΣΙΚΕΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΕΣ ΠΟΥ ΠΗΡΑΤΕ Ή ΣΧΕΔΙΑΖΕΤΕ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2009-2010
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (επισυνάψτε τυχόν αποφάσεις, ανακοινώσεις και λοιπά προπαγανδιστικά υλικά )
Για το Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων του………………………………………..

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

ΕΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΔΗΜΟΥ ---------------------------
Παρακαλούνται οι Ενώσεις – μέλη μας , να συμπληρώνουν την παραπάνω φόρμα , μέσα στον Γενάρη κάθε χρόνου , φυσικά χρειάζεται μια ανάλογη φόρμα να συμπληρώνεται από κάθε Σύλλογο Γονέων την ίδια περίοδο ώστε να μπορούμε συντονισμένα να προγραμματίζουμε τις ανάλογες πρωτοβουλίες μας .
1. Πλήθος Σχολείων ΑΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΝ ΕΙΝΑΙ ΟΛΟΗΜΕΡΑ
Νηπιαγωγεία ………………………………………………………………………………………………………………………………….
Δημοτικά ………………………………………………………………………………..……..,
Γυμνάσια …………………………………………………
Λύκεια ……………………………………………………
Ειδικά Σχολεία …………………………………………
ΕΠΑΛ/ΕΠΑΣ …………………………………………..
2. ΑΝΑΦΕΡΑΤΕ ΟΣΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΣΕ ΣΕ ΔΙΠΛΟΒΑΡΔΙΕΣ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Κτιριακές Υποδομές
Ιδιόκτητα κτίρια ……………….
Ενοικιαζόμενα κτίρια …………………
Οικόπεδα ιδιοκτησίας Ο.Σ.Κ. Α.Ε. ………………………………………….
Οικόπεδα χαρακτηρισμένα…………………………………………………..
Οικόπεδα προς χαρακτηρισμό………………………………………………..
Πλήθος νέων κτιρίων και ποια είναι αυτά, που έχουν λειτουργήσει χωρίς να έχουν παραληφθεί επισήμως σαν έργα από τους Δήμους………………………………………
Ποσό ετήσιο , για επισκευές ………………………………
Αναλυτική εικόνα κτιρίων (προβλήματα κτιριακά) …… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ποσό ετήσιο , για λειτουργικά έξοδα …….…………
Λειτουργικά προβλήματα ……..είδος θέρμανσης, είδος σύμβασης καθαριστριών , σχολικοί φύλακες…
.………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
4. Οικονομικά
Ποσό Ημερολογιακού έτους Εξόδων…………………………..
Ποσό Ημερολογιακού έτους Εσόδων………………………….
Ποσό Τακτικής επιχορήγησης………………………………….
Ποσό οικ. Συμβολής Συλλόγων………………………………..
Άλλες πηγές εσόδων………………………………………………………………………………………

5. Κενά Εκπαιδευτικών
Αναλυτικά κενών…………………………………………………………………………………………...

5. ΑΝΑΦΕΡΑΤΕ ΒΑΣΙΚΕΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΕΣ ΠΟΥ ΠΗΡΑΤΕ Ή ΣΧΕΔΙΑΖΕΤΕ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2009-2010
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………(επισυνάψτε τυχόν αποφάσεις, ανακοινώσεις και λοιπά προπαγανδιστικά υλικά )

Από το Δ.Σ. της Ομοσπονδίας

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Αθήνα 15-01-2010

ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΨΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ
ΤΟΥ Δ.Σ. ΤΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΠΡΟΣ
ΤΑ ΔΣ ΕΝΩΣΕΩΝ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΥΣ
Κυριακή 24/01/2010, 11 π.μ.
Στο συνδικάτο Οικοδόμων (πλ. Κάνιγγος)

Αγαπητοί συνάδελφοι,
Οι εξελίξεις έρχονται με ρυθμούς θύελλας ενάντια στα δικαιώματά μας και το μέλλον των παιδιών μας. Ν/σ για τη δια βίου μάθηση, για τον Καποδίστρια ΙΙ, για την ενσωμάτωση της εντολής 36/05 για τα κολλέγια, για τις νέες εργασιακές σχέσεις των εκπαιδευτικών κ.ο.κ.
Αποδεικνύεται ότι η πολιτική, τόσο της ΝΔ όσο και του ΠΑΣΟΚ, που συν-διαμορφώνεται στην Ε.Ε., είναι βαθύτατα αντιλαϊκή & αντιεκπαιδευτική.
Στο όνομα της κρίσης, προβάλλει ως εθνικό καθήκον, η συναίνεσή μας για :
• Επιπλέον μείωση των δαπανών για Παιδεία, Υγεία, Πρόνοια
• Την διάλυση του ενιαίου-δημόσιου χαρακτήρα της εκπαίδευσης, μέσα από την «αποκέντρωσή» της και την διαφοροποίηση- υποβάθμισή των αναλυτικών προγραμμάτων
• τη ραγδαία εμπορευματοποίησης της παιδείας προς όφελος των εμπόρων της μόρφωσης, αλλά και του μεγάλου κεφαλαίου.
• Το πάγωμα τον μισθών και των συντάξεων, την κατάργηση των Συλλογικών Συμβάσεων Εργασίας, τη διάλυση παραπέρα του ασφαλιστικού, τη νέα φορο-επιδρομή.

Η ολομέτωπη επίθεση που δεχόμαστε πρέπει να απαντηθεί με ολομέτωπη αντεπίθεση για μια πραγματικά Δημόσια και Δωρεάν αναβαθμισμένη παιδεία, για:
• Αύξηση των δαπανών για την παιδιά στο 15% του κρατικού προϋπολογισμού.
• Ενιαίο, ΔΗΜΟΣΙΟ & ΔΩΡΕΑΝ 12χρονο, υποχρεωτικό σχολείο που θα εξασφαλίζει τις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες.
• Κατάργηση κάθε επιχειρηματικής δράσης σε παιδεία, υγεία και πρόνοια
• Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους
• 2χρονη, Δημόσια & Δωρεάν, τεχνική μεταλυκειακή εκπαίδευση
• Ενιαία ανώτατη εκπαίδευση, δημόσια και δωρεάν.
Γι’ αυτό σας καλούμε σε συζήτηση πάνω στις τρέχουσες εξαγγελίες, αλλά και σε καταγραφή των προβλημάτων που αντιμετωπίζουμε στη δράση μας, από όπου πρέπει να βγουν συμπεράσματα και συντονισμένες δράσεις. Η εμπειρία όλων μας είναι χρήσιμη …

ΣΤΗ ΣΥΣΚΕΨΗ - ΣΥΖΗΤΗΣΗ
ΓΙΑ ΤΙΣ ΝΕΕΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΜΑΣ
Την Κυριακή 24/01/2010, 11 π.μ.
Στο συνδικάτο Οικοδόμων (πλ. Κάνιγγος)

Υ.Γ. 1) φάκελος με ενημερωτικά υλικά μπορείτε να βρείτε στο site
2) Τα ερωτηματολόγια αφού συμπληρωθούνπαρακαλούμε να τα αποστείλετε έως τις 22/01/2010, στο email ή το fax της Ομοσπ/νδίας.
2) τη σύσκεψη μπορούν να παρακολουθήσουν και εκλεγμένοι σε Δ.Σ. Συλλόγων