08 Ιουνίου 2024

Διαδραστικοί πίνακες και άλλα παραμύθια…..

 

Τα ψεύτικα τα λόγια τα μεγάλα

Μου τα πες με το πρώτο σου το γάλα…..

Είναι πολύς ο καιρός που οι κυβερνητικές εξαγγελίες για την ψηφιακή αναβάθμιση των σχολείων “παίζουν”  στα ειδησεογραφικά μέσα, έντυπα, τηλεοπτικά & διαδικτυακά.

Τα ηνία του Υπουργείου Παιδείας ήταν ακόμα στα χέρια της κας Κεραμέως όταν με τυμπανοκρουσίες μας ενημέρωσαν πως οι πρώτοι από τους 36.000 και πλέον διαδραστικούς πίνακες  που θα εξοπλίσουν όλα τα σχολεία της χώρας, άρχισαν να καταφθάνουν στις σχολικές αίθουσες.

Τη σκυτάλη παρέλαβε ο κ Πιερρακάκης, που με περηφάνια ενημέρωσε την ελληνική κοινωνία πως από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο όλα τα σχολεία της χώρας θα εξοπλιστούν με διαδραστικούς πίνακες.  Πως σε όλα τα τμήματα που φοιτούν μαθητές και μαθήτριες  Λυκείου, Γυμνασίου Ε’ & Στ’ Δημοτικού “το μάθημα θα καταστεί πιο ενδιαφέρον” με την αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών.

Η πλειοψηφία των πολιτών σχεδόν πείστηκαν. Ακόμα και όσοι είχαν κάποια σχέση με την εκπαιδευτική διαδικασία είτε ως διδάσκοντες είτε ως γονείς.  Άλλωστε τι πιο λογικό από το να ακολουθεί και η χώρα μας τις εξελίξεις της επιστήμης και της τεχνολογίας και να εναρμονίζεται με τις μεθόδους διδασκαλίας των Ευρωπαϊκών Σχολείων;

Κάποιοι άλλοι πάλι, κρατούσαμε ……. μικρό καλάθι και μάλλον είχαμε δίκιο.

Όπως φαίνεται εκ του αποτελέσματος, τα περισσότερα σχολεία προμηθεύτηκαν λιγότερους  διαδραστικούς πίνακες από αυτούς που ζήτησαν ώστε να μπορούν να καλύψουν τις ανάγκες όλων των τμημάτων τους.

Όμως υπάρχει κάτι ακόμα πιο σημαντικό, που σε καμία από τις βαρυσήμαντες εξαγγελίες δεν θυμηθήκαν  να μας πουν….

Από το πρόγραμμα εξαιρούνται όλες οι τάξεις που στεγάζονται σε προκατασκευασμένες  αίθουσες.

Η ίδια η πολιτεία δηλαδή, στερεί από τον μαθητή και τη μαθήτρια, την ισότιμη πρόσβαση στη γνώση και την τεχνολογία, απλά επειδή έτυχε το σχολείο της γειτονιάς του να μην έχει κατάλληλες κτηριακές υποδομές.

Για τα σχολεία του Δήμου Αμαρουσίου, με βάση τις πληροφορίες που έχουμε, αυτό μεταφράζεται σε τρεις τουλάχιστον σχολικές μονάδες που εξαιρούνται του προγράμματος. Και αναφερόμαστε στο 6ο Λύκειο, στο 9ο Λύκειο και στο 8ο Γυμνάσιο.

Απαιτούμε λοιπόν από τη Δημοτική Αρχή, που φέρει την αποκλειστική ευθύνη για την παραμονή των συγκεκριμένων σχολείων σε προκατασκευασμένες αίθουσες να αποκαταστήσει την παραπάνω αδικία εις βάρος των μαθητών που έτυχε με βάση τη διεύθυνση κατοικίας τους να φοιτούν στα συγκεκριμένα σχολεία και να προβεί στην προμήθεια και εγκατάσταση του απαιτούμενου υλικοτεχνικού εξοπλισμού.

Απαιτούμε από τη Δημοτική Αρχή, να προβεί σε όλες τις απαραίτητες ενέργειες, ώστε να προχωρήσουν απρόσκοπτα οι διαδικασίες ανέγερσης των νέων σχολικών μονάδων.

Ειδικότερα δε για το 6ο Λύκειο, για το οποίο πάνω από ένα χρόνο η Διοίκηση του Δήμου τηρεί σιγή ιχθύος, απαιτούμε μια άμεση απάντηση:

Σκοπεύετε κ.κ. της Δημοτικής Αρχής να ανακινήσετε το θέμα της προσωρινής μετεγκατάστασης  της σχολικής μονάδας ώστε να δοθεί το πράσινο  φως στις Κτιριακές Υποδομές (ΚΤ.ΥΠ.)  για την επικαιροποίηση των μελετών; Εσάς περιμένουν!!

Ανεξάρτητα πάντως από τους σκοπούς σας σε σχέση με την τύχη του 6ου Λυκείου, η ανάγκη συντήρησης και επισκευής των προκατασκευασμένων αιθουσών καθώς και του παλαιού κτηρίου, ξέρετε πολύ καλά πως είναι παραπάνω από επιτακτικές.  Γιατί χρόνια τώρα το αντιμετωπίζετε ως ….. προσωρινή λύση. Δε νομίζετε ότι φτάνει πιά!!

Το Διοικητικό Συμβούλιο της Ένωσης